利用拓展训练团队培训技巧,结合新生的生理、心理特点,运用多元论培训理念,让新生在陌生的环境中迅速融入集体,适应新的环境,结交新的朋友,开始新的校园生活。通过一系列精心设计的拓展活动,使学员在解决问题、应对挑战的过程中,培养独立人格,融入新的团队,适应新的挑战,正确定位自我。 不同的成长环境、风俗习惯、教育背景、性格癖好、性别差异的一群学生远离了以前熟悉的校园,家庭环境,来到一个新的校园,一个陌生的环境,学生具有思想早熟、个性独立、崇尚自由,需求多元等特点,为了迅速开始新生活,融合拓展很有必要。 |
新生班级团队融合拓展训练 |